El programa CODECAN 2026 abre su segundo periodo de inscripción para estudiantes de Secundaria, Bachillerato y FP
El programa CODECAN 2026 ha abierto su segundo periodo de inscripción con una nueva oferta de formación tecnológica dirigida al alumnado de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional de Canarias.
La iniciativa, impulsada por la Consejería de Universidades, Ciencia e Innovación y Cultura del Gobierno de Canarias a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información, busca acercar a los jóvenes las competencias digitales que ya están transformando el mercado laboral.
La propuesta incluye talleres TIC vinculados a los nuevos entornos profesionales. El objetivo es que el alumnado pueda conocer herramientas, conceptos y metodologías relacionadas con la innovación tecnológica antes de incorporarse a estudios superiores o al mundo del trabajo.
Formación tecnológica adaptada a los nuevos perfiles profesionales
CODECAN 2026 se plantea como un espacio de aprendizaje práctico para reforzar la cultura digital entre los estudiantes de las islas. La formación pretende complementar los contenidos académicos habituales con experiencias relacionadas con la tecnología, la innovación y las oportunidades profesionales que están surgiendo en estos ámbitos.
Los talleres están orientados a distintas etapas educativas, desde la Secundaria hasta la Formación Profesional. Esta amplitud permite acercar la programación y las tecnologías de la información y la comunicación a perfiles académicos diversos, con independencia del itinerario que curse cada estudiante.
El programa también pone el foco en la conexión entre el sistema educativo y las necesidades de las empresas. La digitalización está generando nuevos puestos de trabajo y exige conocimientos que van desde el manejo de herramientas tecnológicas hasta la capacidad para resolver problemas, trabajar en equipo y adaptarse a entornos cambiantes.
Quién puede participar en CODECAN 2026
La convocatoria está dirigida a centros y estudiantes de las siguientes etapas:
- Educación Secundaria Obligatoria.
- Bachillerato.
- Formación Profesional.
La participación se articula mediante actividades formativas relacionadas con las TIC y con los perfiles profesionales que están ganando peso en la economía digital. La organización busca que estos contenidos sean accesibles para el alumnado y que puedan integrarse en la planificación educativa de los centros.
Un segundo periodo para ampliar la participación
La apertura de este segundo periodo de inscripción ofrece una nueva oportunidad para que los centros interesados se incorporen al programa. La medida permite ampliar el alcance de una iniciativa que pretende fomentar las vocaciones tecnológicas y despertar el interés por la innovación entre los jóvenes canarios.
En un contexto marcado por la inteligencia artificial, la automatización, la ciberseguridad y el desarrollo de servicios digitales, la educación tecnológica se ha convertido en una herramienta estratégica. La adquisición temprana de estas competencias puede facilitar la elección de estudios posteriores y mejorar la preparación de los estudiantes ante los cambios del mercado laboral.
Además, este tipo de programas contribuye a reducir las brechas de acceso a la tecnología. La formación dentro del entorno educativo permite que el alumnado se acerque a recursos y conocimientos digitales con independencia de sus circunstancias personales o familiares.
Información sobre la inscripción
Los centros educativos y las familias interesadas deben consultar los canales oficiales de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información para conocer el procedimiento de inscripción, los plazos vigentes y las condiciones concretas de participación.
También será necesario comprobar la disponibilidad de los talleres, la organización de los grupos y los requisitos que pueda establecer cada actividad. La información actualizada permitirá evitar errores durante el proceso y garantizar que las solicitudes se tramiten dentro del periodo habilitado.
La digitalización como parte de la orientación académica
Más allá de la formación técnica, CODECAN 2026 puede desempeñar un papel relevante en la orientación académica y profesional. Mostrar al alumnado cómo se aplican las TIC en distintos sectores ayuda a identificar intereses y a conocer las posibilidades que ofrecen los estudios tecnológicos.
La iniciativa se integra así en el esfuerzo de las administraciones públicas por impulsar el talento digital en Canarias. Su desarrollo pretende acercar la innovación a las aulas y reforzar la preparación de una nueva generación de estudiantes ante los retos de la economía digital.
