Redondela aborda el machismo en redes sociales y videojuegos durante la campaña del 25N
Redondela llevará la lucha contra la violencia machista a las aulas, las redes sociales y los videojuegos con motivo del 25N, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres. La programación municipal pone el foco en los espacios digitales que forman parte de la vida cotidiana de los adolescentes, especialmente en los riesgos asociados al control, el acoso y la difusión de contenidos sin consentimiento.
Una de las principales propuestas será la creación de pódcast por parte del alumnado de los institutos del municipio. Los estudiantes abordarán la violencia digital desde su propia experiencia y analizarán cómo se manifiesta en plataformas sociales, chats, comunidades online y entornos vinculados al ocio electrónico.
Los videojuegos, otro espacio para detectar conductas machistas
La campaña incorpora una mirada específica sobre los videojuegos y las relaciones que se establecen en internet. Las partidas online, los canales de voz y los chats pueden convertirse en lugares de encuentro y diversión, pero también en escenarios donde aparecen insultos sexistas, amenazas, humillaciones o comportamientos de control.
El objetivo no es señalar a los videojuegos como el origen de la violencia machista, sino promover una reflexión crítica sobre las conductas que se reproducen en sus comunidades. La identificación temprana de estas actitudes puede ayudar a que jóvenes y familias sepan cuándo una broma deja de serlo, cómo actuar ante el acoso y dónde buscar apoyo.
En este contexto, los pódcast permitirán al alumnado utilizar un formato cercano para hablar de la violencia digital con un lenguaje propio. La propuesta también puede servir para poner nombre a situaciones que a menudo se normalizan, como exigir contraseñas, revisar conversaciones, controlar las amistades o compartir imágenes íntimas sin permiso.
Una programación que conecta a distintas generaciones
La campaña del 25N en Redondela no se limita al ámbito educativo. La programación incluye teatro, encuentros entre escolares y personas mayores y diferentes actividades de sensibilización destinadas a implicar a la ciudadanía. La combinación de propuestas busca abrir espacios de conversación entre generaciones y abordar la igualdad desde perspectivas diversas.
El teatro permitirá trasladar el debate a un formato escénico y accesible, mientras que los encuentros entre jóvenes y mayores favorecerán el intercambio de experiencias. Estas conversaciones pueden ayudar a observar cómo han cambiado las formas de relacionarse y cómo la tecnología ha introducido nuevas maneras de ejercer o sufrir violencia.
La presencia de las redes sociales en la campaña responde precisamente a esa transformación. La violencia machista no desaparece cuando se traslada a una pantalla: puede adoptar la forma de mensajes intimidatorios, campañas de desprestigio, vigilancia constante o presión para responder de inmediato. También puede extenderse con rapidez cuando se comparten contenidos privados o se participa en ataques colectivos.
Educación digital para prevenir el acoso
La prevención requiere algo más que advertir sobre los peligros de internet. También implica enseñar a utilizar las herramientas digitales de forma responsable, reconocer los límites de la intimidad y comprender que el consentimiento sigue siendo necesario en cualquier entorno, incluido el virtual.
En el caso de los videojuegos, esta educación puede traducirse en pautas concretas: bloquear y denunciar comportamientos abusivos, conservar pruebas del acoso, evitar difundir capturas o vídeos que dañen a otra persona y pedir ayuda cuando una situación se vuelve incontrolable. La responsabilidad no recae únicamente en quien recibe los ataques, sino también en quienes los presencian y en las comunidades que los permiten.
La participación de los institutos resulta clave para que el mensaje llegue a una franja de edad especialmente expuesta a la presión del grupo y a la permanencia de los contenidos en internet. Dar voz al alumnado permite, además, conocer cómo percibe estas situaciones y qué herramientas considera más útiles para afrontarlas.
El Premio Sesé Mateo reivindica un periodismo ético
La programación incluye también el Premio Sesé Mateo de Periodismo Ético, una iniciativa que pone en valor la importancia de informar sobre la violencia machista con rigor, responsabilidad y respeto hacia las víctimas.
El tratamiento periodístico de estos casos tiene consecuencias directas. La elección de las palabras, el uso de imágenes y la forma de presentar los testimonios pueden contribuir a combatir los estereotipos o, por el contrario, reforzarlos. Por ello, la campaña vincula la prevención con la necesidad de construir relatos que no justifiquen al agresor ni responsabilicen a quien sufre la violencia.
Con esta programación, Redondela plantea una respuesta amplia al 25N: educación en las aulas, análisis de la violencia digital, reflexión sobre las comunidades de videojuegos, diálogo entre generaciones y defensa de un periodismo comprometido. El propósito común es fomentar relaciones basadas en la igualdad y detectar cuanto antes cualquier forma de machismo, también cuando se esconde detrás de una pantalla.
