Las universidades e institutos necesitan mano de obra especializada a medida que los cursos de criptomonedas y tecnología blockchain se ofrecen

Varias universidades e institutos están ofreciendo cursos de blockchain y criptomonedas a medida que el mercado laboral se calienta.

Varias universidades e institutos están ofreciendo cursos de blockchain y criptomonedas a medida que el mercado laboral se calienta.

No debería asombrar que la necesidad de candidatos especializados en criptomoneda y blockchain sea más visible que nunca. Esto lograría adjudicarse al hecho de que las principales empresas están solicitando puestos de trabajo para candidatos con conocimientos en pagos alternativos y tecnologías emergentes.

Por ejemplo, el gigante mundial del software Apple ha comunicado recientemente su intención de contratar a un nuevo director de desarrollo de negocio con experiencia en pagos alternativos. Otras empresas líderes, como PayPal, Venmo y Tesla, igualmente han buscado talentos con experiencia en blockchain y criptomoneda.

Las universidades incrementan los cursos de blockchain y criptomonedas

Muchos colegios y universidades están ofreciendo cursos especializados para cooperar con los estudiantes a comprender mejor el ecosistema de la tecnología Blockchain. Por ejemplo, el director de X-Labs y Berkeley Blockchain Xcelerator, Jocelyn Weber, expreso a Cointelegraph que hay una creciente demanda de talento en este campo, indicando que la Universidad de California, Berkeley, está tratando de respaldar la fuerza de trabajo del futuro. Como tal, la UC Berkeley posiblemente continuara extendiendo  la oferta de cursos en tecnología blockchain:

Weber indico que el curso Building with Blockchain for Web 3.0 de la UC Berkeley concedió a los estudiantes aprender las habilidades empresariales y técnicas requeridas para colocar en marcha su propia startup de blockchain y presentarla ante los jueces en un día de demostración. Parity Technologies la compañía que está detrás de Polkadot- apoyo a diseñar el proyecto de estudios del curso e inclusive ha asesorado a los estudiantes que esperan lanzar su propia startup.

Según Weber, los cursos que incorporan iniciativas como la fundación de startups son una de las maneras en que la UC Berkeley se esfuerza por agregar las nuevas tecnologías y desarrollos a sus cursos. «Esto proporciona a nuestros estudiantes las herramientas que necesitan para entrar en la fuerza de trabajo con los conocimientos más relevantes», expreso.

Lupien es responsable del impacto que los activos digitales están teniendo en las empresas. Indico que es responsabilidad de los líderes educativos capacitar a los estudiantes para que se transformen en miembros productivos de la comunidad laboral. Es fundamental que entiendan esta tecnología y sus casos de uso aplicados y cómo trasciende en su futuro, expreso Lupien.

Además cabe recalcar que se están ofreciendo a los estudiantes cursos centrados en la educación financiera en torno a la criptomoneda. Hace poco, Electric Coin Company -la empresa que está detrás de la criptomoneda Zcash (ZEC)- se asoció con el Bronx Community College en un programa piloto llamado «Crypto in Context», que se especializa en la comprensión de la criptomoneda en el mundo real.

La alfabetización financiera es el conocimiento que facilita a las personas tomar decisiones financieras responsables, elecciones que afectan a la vida cotidiana. Su finalidad para este plan piloto era abrir la puerta a un mayor compromiso en el Bronx y fortalecer el aprendizaje bidireccional en su marco. Si no enaltece sus voces y les equilibramos por sus comentarios, se está fracasando, expreso.

Serrano indico que «Crypto in Context» estaba abierto a todos los estudiantes y profesores del Bronx Community College, y señaló que 25 estudiantes se habían inscrito en el curso virtual gratuito. Igualmente expreso que el 70% de los participantes en el programa eran mujeres, originarios de diferentes ámbitos académicos. Esto es importante, especialmente porque el número de mujeres criptoinversoras continúa  avanzando.

También, Serrano comento que el 80% de los estudiantes inscritos en el curso descargaron una wallet de moneda digital. «En el transcurso de seis semanas, los estudiantes ganaron un total de 2,3 ZEC por completar tareas y trabajos opcionales», señalo.

¿Qué importancia tienen estos cursos?

Aun cuando los cursos de blockchain y criptomoneda son importantes para el avance y la adopción de la industria, puede que sea muy pronto para comprender cómo estos aprendizajes trascenderán en los estudiantes que buscan trabajo en este campo. Por ejemplo, los candidatos que solicitan puestos de trabajo en Apple o PayPal pueden surgir de entornos financieros tradicionales y tener escaso conocimiento de las criptomonedas sencillamente porque son muy nuevas.

En lo común, la gente no tiene ni idea de por dónde comenzar a investigar o saber. Un curso esculpe un proyecto de estudios y un viaje hacia el conocimiento del espacio, indico.

Khaitan indico también que hay una cadena de ocasiones de trabajo con funciones no vinculadas con la ingeniería en el espacio de las criptomonedas, como el desarrollo de negocios, el marketing de la comunidad y más. Tener un plan de estudios no tecnológico es también fundamental para empujar el conocimiento de las criptomonedas sin empaparse en los aspectos técnicos profundos del mismo, explico.

Sabe que tomando varios de los cursos, o logrando una o más de las credenciales verificables que existen hasta la fecha, que posiblemente podría facilitar una mayor sensación de confianza a los interesados, agrego.

¿Se generalizarán los cursos de blockchain y criptomonedas?

Aun cuando es provechoso, puede transcurrir algún tiempo hasta que las principales universidades y colegios comiencen a ofrecer cursos de blockchain y criptodivisas. Por ejemplo, Lupien indico que los recursos limitados son un reto para las universidades que buscan extender su plan de estudios. Al tratarse de una tecnología incipiente, hay escasos profesores que tengan tanto las credenciales académicas como la experiencia para enseñar eficazmente esta tecnología, pero esto está variando aceleradamente, expreso Lupien.

También, los estudiantes pueden discutir la pertinencia de estos cursos debido a que las criptomonedas y la tecnología blockchain no son del todo corrientes. Piergiacomo Palmisani, vicepresidente de la Blockchain Acceleration Foundation -una organización sin ánimo de lucro que apoya a las universidades a unir el plan de estudios de blockchain- expreso a Cointelegraph que para los estudiantes, el desafío es conseguir que se interesen lo suficiente como para optar una carrera en blockchain en lugar de un trabajo seguro y bien pagado en tecnología, finanzas o cualquier otro campo. «Creo que, a medida que salgan más historias de éxito de la industria de las criptomonedas, los estudiantes se sentirán más atraídos por ella», expreso.

En cuanto a las universidades y colegios que ya ofrecen cursos de blockchain y criptomonedas, los progresos aparentan estar en marcha. Weber compartió que, aun cuando la UC Berkeley no tiene intención de ofrecer a los estudiantes un título en tecnología blockchain en la actualidad, existe la posibilidad de avanzar. Nunca lo descartaría como una oportunidad futura, en especial como una oferta menor, agrego.

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