Play Future arranca en Gáldar para acercar el valor educativo de los videojuegos
La Fundación UD Las Palmas pondrá en marcha Play Future, un proyecto destinado a acercar a la ciudadanía el potencial educativo de los videojuegos. La iniciativa comenzará en Gáldar los días 9 y 10 de octubre, con el apoyo del Cabildo de Gran Canaria y la colaboración del Ayuntamiento del municipio.
El programa nace con la intención de ofrecer una mirada amplia sobre el videojuego, más allá de su dimensión puramente lúdica. Su propuesta pone el foco en las oportunidades que este medio puede generar en ámbitos como el aprendizaje, la creatividad, la participación y el desarrollo de habilidades.
Una primera cita en Gáldar
Gáldar será el punto de partida de Play Future. Durante dos jornadas, el municipio acogerá esta iniciativa impulsada por la Fundación UD Las Palmas, que cuenta con el respaldo institucional del Cabildo de Gran Canaria y la colaboración del consistorio galdense.
La elección de Gáldar para inaugurar el proyecto subraya la voluntad de llevar el debate sobre los videojuegos y sus usos educativos a distintos espacios de la isla. La propuesta busca conectar con familias, jóvenes, profesionales de la educación y todas aquellas personas interesadas en comprender mejor el papel que pueden desempeñar los videojuegos en la sociedad actual.
El arranque, previsto para el 9 y el 10 de octubre, servirá para presentar los objetivos de Play Future y poner en valor una herramienta que forma parte del día a día de millones de personas. La iniciativa plantea abordar el videojuego desde una perspectiva responsable, formativa y vinculada al desarrollo personal.
El videojuego como herramienta de aprendizaje
Los videojuegos pueden contribuir a trabajar capacidades como la resolución de problemas, la toma de decisiones, la planificación y la cooperación. También permiten desarrollar la creatividad y familiarizarse con entornos digitales que ya están presentes en numerosos ámbitos académicos y profesionales.
Sin embargo, aprovechar estas posibilidades requiere acompañamiento y criterio. La educación digital no consiste únicamente en incorporar tecnología, sino en aprender a utilizarla de forma consciente, equilibrada y segura. En este contexto, Play Future plantea un espacio para analizar el videojuego desde sus posibilidades y también desde los retos que plantea.
La iniciativa se enmarca en una conversación cada vez más necesaria sobre el uso responsable de las pantallas, la importancia de la supervisión familiar y la necesidad de que los menores cuenten con referencias adecuadas a la hora de jugar. El objetivo es favorecer una relación saludable con el ocio digital y entender mejor sus códigos y oportunidades.
La apuesta de la Fundación UD Las Palmas
Con Play Future, la Fundación UD Las Palmas amplía su compromiso con los proyectos de carácter social y educativo. El deporte y los videojuegos comparten valores como el esfuerzo, la constancia, el trabajo en equipo y la capacidad para afrontar desafíos, elementos que pueden trasladarse a contextos de aprendizaje.
La participación del Cabildo de Gran Canaria y del Ayuntamiento de Gáldar refuerza el carácter institucional de una propuesta que aspira a acercar la cultura del videojuego a la ciudadanía. La colaboración entre entidades permite plantear actividades y espacios de reflexión con una visión conectada con las necesidades del entorno.
El proyecto también contribuye a normalizar el videojuego como una expresión cultural y tecnológica con múltiples lecturas. Al igual que ocurre con el cine, la literatura o la música, no todos los videojuegos persiguen el mismo objetivo ni se dirigen al mismo público. Conocer sus características ayuda a tomar mejores decisiones y a valorar sus aplicaciones.
Una mirada cercana y responsable
La llegada de Play Future a Gáldar representa una oportunidad para acercar estas cuestiones a la comunidad local de una manera accesible. La iniciativa parte de una idea central: los videojuegos no deben contemplarse únicamente como una forma de entretenimiento, sino también como un recurso capaz de estimular la curiosidad y facilitar nuevas formas de aprender.
La primera edición, que se celebrará los días 9 y 10 de octubre, marcará el comienzo de un proyecto que aspira a seguir promoviendo el diálogo en torno al ocio digital. Su desarrollo permitirá poner en común distintas perspectivas y reivindicar la importancia de acompañar a las nuevas generaciones en su relación con la tecnología.
Con Gáldar como escenario inaugural, Play Future da sus primeros pasos con el propósito de acercar el valor educativo de los videojuegos y fomentar un uso más consciente de sus posibilidades. La propuesta combina educación, cultura digital y participación, tres ámbitos cada vez más presentes en la vida cotidiana de la sociedad canaria.
