Cerca de 59.000 estudiantes de Secundaria se incorporan al curso 2026/27 en Canarias
El curso escolar 2026/27 ya está en marcha para cerca de 59.000 estudiantes de Educación Secundaria en Canarias. El inicio de la actividad lectiva tuvo este jueves uno de sus actos centrales en el IES El Médano, en Tenerife, donde el vicepresidente del Gobierno autonómico, Manuel Domínguez, y el consejero de Educación, Poli Suárez, acompañaron a la comunidad educativa.
La principal novedad anunciada para esta etapa se centra en la reducción de las ratios, una medida que este curso se extiende hasta 3.º de Educación Secundaria Obligatoria. El objetivo es avanzar hacia grupos con menos alumnado y favorecer una atención más cercana en una etapa especialmente relevante para la continuidad de los estudios.
La reducción de ratios alcanza a 3.º de ESO
La disminución del número de estudiantes por aula se está aplicando de forma progresiva en la Educación Secundaria. Durante el curso 2026/27, el avance alcanza a 3.º de ESO, ampliando una política que pretende mejorar las condiciones de enseñanza y facilitar el seguimiento individual del alumnado.
La organización de los grupos constituye uno de los principales retos de los centros educativos al comienzo de cada curso. La reducción de ratios permite, según la planificación de la Consejería de Educación, reforzar la interacción entre profesorado y estudiantes, detectar antes las dificultades y ofrecer respuestas más ajustadas a las necesidades de cada aula.
La medida también tiene impacto en la convivencia escolar. Los grupos menos numerosos pueden facilitar una gestión más próxima de la dinámica del aula y una comunicación más fluida con las familias, aunque su aplicación depende de la planificación de cada centro y de la disponibilidad de espacios y recursos.
Inicio de las clases en el IES El Médano
El IES El Médano acogió el arranque oficial de la actividad lectiva con la presencia de representantes del Gobierno de Canarias y de la comunidad educativa. El acto sirvió para poner el foco en el comienzo de un nuevo curso y en los retos que afrontan los centros de Secundaria durante los próximos meses.
El inicio de las clases implica la puesta en funcionamiento de los equipos docentes, la organización de horarios y grupos y la incorporación progresiva del alumnado a la rutina académica. En los institutos, las primeras semanas resultan determinantes para ajustar la planificación y detectar las necesidades que puedan surgir en cada nivel.
La elección del centro de Tenerife como escenario del comienzo del curso permitió trasladar el mensaje de que las políticas educativas deben desplegarse en los institutos y en las aulas. La aplicación efectiva de cualquier medida depende, en última instancia, de la coordinación entre la Administración, los equipos directivos, el profesorado, las familias y el alumnado.
Una etapa clave para la trayectoria educativa
La Educación Secundaria Obligatoria concentra una parte decisiva de la trayectoria académica. En estos cursos, los estudiantes consolidan competencias básicas, definen sus intereses y comienzan a tomar decisiones sobre su futuro formativo. Por ello, las condiciones en las que se desarrolla la enseñanza tienen una incidencia directa en el acompañamiento educativo.
La llegada de la reducción de ratios a 3.º de ESO coincide con un nivel en el que el alumnado afronta nuevas exigencias académicas y empieza a valorar con mayor claridad las distintas opciones posteriores. La orientación, la prevención del abandono y el apoyo a quienes presentan dificultades serán algunos de los elementos que marcarán el desarrollo del curso.
Los principales retos del curso 2026/27
- Consolidar la reducción progresiva de las ratios en los distintos niveles de Secundaria.
- Garantizar una atención educativa ajustada a la diversidad del alumnado.
- Reforzar la coordinación entre los centros, las familias y la Administración educativa.
- Acompañar al alumnado en sus decisiones académicas y profesionales.
- Mantener una respuesta eficaz ante las dificultades de aprendizaje y convivencia.
Con cerca de 59.000 estudiantes incorporados a la Educación Secundaria, Canarias afronta el nuevo curso con el foco puesto en la organización de las aulas y en la mejora de la atención educativa. La extensión de la reducción de ratios hasta 3.º de ESO representa uno de los compromisos destacados para este año académico.
El desarrollo del curso permitirá comprobar el alcance real de la medida en los institutos y su incidencia en el trabajo cotidiano del profesorado y del alumnado. Mientras tanto, los centros ya han iniciado su actividad con el reto de convertir la planificación anunciada en mejoras concretas dentro de las aulas.
