Play Future lleva los videojuegos educativos a Gáldar los días 9 y 10 de octubre
La Fundación UD Las Palmas pondrá en marcha los próximos 9 y 10 de octubre el proyecto Play Future, una iniciativa que emplea los videojuegos como herramienta de formación, sensibilización y desarrollo de habilidades entre la población joven. Gáldar será el escenario de esta primera cita, respaldada por el Cabildo de Gran Canaria.
El programa parte de una idea cada vez más extendida en el ámbito educativo: los videojuegos pueden ir más allá del ocio y convertirse en un recurso para aprender, participar y mejorar distintas competencias. Play Future busca aprovechar ese potencial desde una perspectiva divulgativa y social, acercando la cultura digital a los jóvenes de la isla.
Una propuesta para aprender a través del juego
La iniciativa plantea el videojuego como un medio capaz de fomentar la implicación y el aprendizaje activo. Frente a los métodos exclusivamente teóricos, las experiencias interactivas permiten que los participantes tomen decisiones, afronten retos y observen las consecuencias de sus acciones en un entorno controlado.
En ese contexto, Play Future pretende trabajar habilidades que resultan relevantes tanto en la formación como en la vida cotidiana. La resolución de problemas, la creatividad, la colaboración y la capacidad de analizar situaciones forman parte del valor educativo que puede ofrecer el medio cuando se utiliza con objetivos concretos.
El proyecto también incorpora una dimensión de sensibilización. El objetivo no es únicamente enseñar mediante videojuegos, sino promover una visión responsable de esta forma de entretenimiento y de la tecnología en general. La propuesta se dirige especialmente a la población joven, uno de los colectivos más familiarizados con los entornos digitales.
Gáldar acogerá la primera parada de Play Future
La elección de Gáldar como punto de partida sitúa al municipio en el centro de una iniciativa que pretende acercar nuevas experiencias de aprendizaje a distintos puntos de Gran Canaria. Las actividades se desarrollarán durante los días 9 y 10 de octubre, en una convocatoria que cuenta con la colaboración institucional del Cabildo de Gran Canaria.
La participación de la Fundación UD Las Palmas añade al proyecto una perspectiva vinculada al deporte y al trabajo con la juventud. La entidad amplía así su ámbito de actuación con una propuesta centrada en la educación digital, el uso consciente de la tecnología y la adquisición de competencias a través de una herramienta cercana para las nuevas generaciones.
Play Future nace, por tanto, con una vocación que combina entretenimiento y aprendizaje. El proyecto pone el foco en la forma en la que los jóvenes se relacionan con los videojuegos y en las posibilidades que ofrece este medio para abordar contenidos formativos de una manera más participativa.
Videojuegos con una finalidad educativa y social
El uso educativo de los videojuegos se ha consolidado como una vía para captar la atención del alumnado y favorecer su participación. La interacción, los objetivos progresivos y la respuesta inmediata son algunos de los elementos que pueden facilitar la comprensión de determinados contenidos y estimular la motivación.
Sin embargo, el aprovechamiento de estas herramientas depende del enfoque con el que se utilicen. Play Future plantea una aplicación orientada al desarrollo personal y colectivo, con especial atención a las capacidades que los jóvenes pueden poner en práctica durante una experiencia digital compartida.
- Formación: uso de dinámicas interactivas para reforzar el aprendizaje.
- Sensibilización: promoción de un acercamiento responsable a la tecnología y al ocio digital.
- Desarrollo de habilidades: impulso de la creatividad, la cooperación y la resolución de problemas.
- Participación juvenil: creación de espacios en los que los jóvenes puedan aprender de forma activa.
Una iniciativa que conecta ocio, tecnología y aprendizaje
La llegada de Play Future a Gáldar refleja el interés por explorar nuevas fórmulas de educación y divulgación adaptadas a los hábitos actuales. Los videojuegos forman parte del día a día de muchos jóvenes y, utilizados con una planificación adecuada, pueden servir para transmitir conocimientos y trabajar competencias de manera cercana.
La primera convocatoria permitirá poner en marcha esta propuesta en Gran Canaria y acercar sus objetivos a la ciudadanía. La Fundación UD Las Palmas y el Cabildo de Gran Canaria apuestan así por una iniciativa que sitúa la innovación y la participación juvenil en el centro, con los videojuegos como punto de encuentro entre el entretenimiento y la formación.
